dissabte, 19 de desembre del 2009

Intervenció de síntesi

Crear aquest bloc m'ha permès anar-hi deixant informació sobre tot allò que em semblava interessant i que hem anat treballant a classe. A hores d'hara, puc llegir les entrades dels primers dies de classe on hi trobo informació sobre els primers programes que vam aprendre a utilitzar. Ha estat una bona manera de deixar plasmat allò que m'ha impactat i el que em pot semblar útil pel futur.
Les dues activitats que més m'han aportat han estat la creació de vídeos amb el Windows Movie Maker i la descoberta del Jclic. Cap de les dues les havia utilitzat anteriorment i crec que em seran molt útils per a la meva feina. Cada cop més, es tendeix a utilitzar les noves tecnologies dins l'aula i el Jclic serà un mètode per aplicar coneixements i descobrir molta informació d'una manera divertida i molt dinàmica. Per altra banda, el Windows Movie Maker ens permetrà fer treballs mesclant la veu i la imatge, fet que per a mi és molt novedós.

Això ja s'acaba...

Avui ha estat la darrera classe de seminari. Per començar, el Cristian ens ha explicat el conte titulat El camperol i el diable. Després, ell mateix i l'Aida, han explicat una notícia sobre la possibilitat de començar la lecto-escriptura apartir dels cinc anys a Espanya, igual que es fa en altres països europeus. Per tal d'aprofundir més en ella, hem fet un debat dividint-nos en dos grups: els que defensaven que es pot ensenyar a escriure avans dels cinc anys i els que creien que era millor fer-ho a partir de l'inici de la primaria. El fet de no conèixer massa bé les característiques dels infants en aquelles edats, no ens ha permès acabar d'entendre allò que debatiem. Crec que en aquest cas, el debat no ha donat resultat per la manca de dades i informació.
Finalment, cada un de nosaltres ha parlat amb la Paula per a saber com ha anat el curs.
Crec que el seminari m'ha ajudat a obrir-me i a saber expressar la meva opinió quan crec que és necessari, però també a escoltar la dels demés. He entès que podem aprendre tant dels professors com de les aportacions dels nostres companys, que sovint ens sorprenen. Però el que més m'han ensenyat les sessions de seminari és a reflexionar. El fet d'arribar a casa i recordar tot allò que hem fet a classe m'ha ajudat a pensar sobre el que passava i els comentaris que s'hi feien. Veure les coses amb més distància sovint t'ajuda a percebre els petits detalls que se t'escapen quan les veus d'aprop. Durant aquests tres mesos he acabat de trobar el meu camí, si és que encara en tenia algun dubte. i aquest és potser l'objectiu que més alegria em produeix haver assolit.

Frase de la sessió: ''Vosaltres sou el poder, voler i ser.''

dimecres, 16 de desembre del 2009

L'educació al meu país, compartint la mirada

A l'inici de la sessió de seminari hem dedicat uns minuts per a parlar sobre les inquietuds que tenim respecte a moltes assignatures.
Avui han estat la Sara i la Pilar les que han exposat l'actualitat educativa. Han explicat el cas d'un professor del Regne Unit que es va treure la samarreta dins l'aula per a ser més proper als alumnes. Això va comportar la seva expulsió del centre i aquest fet constarà en el seu expedient durant dos anys.
L'activitat que ens van preparar va ser la de donar la nostra opinió respecte el cas i buscar quina seria una bona solució per aquest. Vam concloure que el millor càstig és aquell que repara el mal que s'ha fet, per tant, el que caldira fer és deixar al professor que s'expliqués davant dels seus alumnes per tal de fer-los entendre les raons per les quals va actuar d'aquella manera.
Després, entre tots, hem comentat els temes de més interès en l'actualitat educativa de Catalunya. Ha sortit el nivell educatiu, els idiomes, les noves tecnologies, el fracàs escolar, l'atenció a la diversitat, la violència escolar, els idiomes... Avui només hem tingut ocasió de comentar-los de manera ràpida, però poc a poc, anirem recopilant més informació sobre ells i podrem construir una opinió ben sòlida. Crec que l'educació a Catalunya avança, però encara ha de millorar en molts aspectes.

Frase de la sessió: ''Els càstigs no serveixen per a res si no reparen.''

dimarts, 15 de desembre del 2009

La comunicació no verbal

Aquest és el Power Point que hem utilitzat l'Elisenda i jo durant l'exposició que tractava el tema de la comunicació no verbal.

dissabte, 12 de desembre del 2009

Programa Campus d'excel.lència

El Consell de Ministres va autoritzar ahir, la signatura de tres convenis del programa ''Campus d'esxcel.lència''. Aquest consisteix en el.lavorar una estratègia per crear un entorn acadèmic que permeti situar les universitats espanyoles entre les primeres d'Europa. Un d'aquests convenis ha estat lliurat a Catalunya.

Per veure la notícia sencera, cliqueu aquí.